Proyecto "Bicentenario de la Reconquista de Buenos Aires"

Historietas e imágenes de las Escuelas del Distrito de Salto

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Otras producciones:

PROVINCIA DE BUENOS AIRES
DIRECCIÓN DE CULTURA Y EDUCACIÓN
EPB Nº 2 “Marcelino Ugarte”
Sarmiento 6. TE 02474 423616
Egb2salto@s10.coopenet.com.ar
SALTO..............................................................




BICENTENARIO DE LA RECONQUISTA
DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES



La Dirección de la E.P.B Nº 2 “Marcelino Ugarte” informa las acciones institucionales realizadas en el marco del Proyecto del Bicentenario de la Reconquista de la ciudad de Buenos Aires. El cierre se efectuará el 24 de noviembre a las 15 Hs ,con una muestra estática y dinámica abierta a la comunidad.
Se destaca la responsabilidad y compromiso de todos los actores institucionales en la realización del Proyecto.


Acciones realizadas con alumnos de 1º año “A”, B”, C” y D”



En el marco del Bicentenario de la Reconquista de Bs. As en 1º año se tomó al gaucho como parte de la sociedad de aquella época.
Los alumnos investigaron sobre los detalles de este personaje típico: características, costumbres, actividades, historia. Compartieron información, observaron imágenes y recibieron la visita de un alumno del turno mañana quien les comentó sobre el gaucho. También bailó y zapateó para ellos.
Al investigar y leer textos informativos, los niños pudieron comprender que el gaucho participó en la historia de nuestro país y que fueron integrantes de los grupos que se organizaron para defenderse de los ingleses cuando invadieron Bs As


2º año A, B y C


Se utilizó como disparador el relato “El diablo inglés” que muestra la sorpresa de un paisanito del Virreinato del Río de la Plata al encontrarse con un soldado inglés en la Primera Invasión, dando lugar a simpáticas situaciones y culminando con la participación del paisano en defensa de su tierra.
-Ubicación en el tiempo.
-Relación con la época colonial en tiempos de la Primera Junta.
-Comentario: Respondemos preguntas sobre el relato.
-Investigación sobre la Primera Invasión Inglesa: los niños trajeron libros, revistas, cuadernillos, fascículos, láminas.
-Lectura del material.
-Producción de un informe con lo investigado sobre los acontecimientos más importantes de la fecha.
-Elaboración de cuadros y dibujos alusivos a lo trabajado con colaboración de las familias.
-Armado de un afiche con los datos recopilados en el informe y las expresiones gráficas realizadas en familia.

3º año A, B y C


-Presentación del cuento “El diablo inglés” de María Elena Walsh. Comprensión.
-Búsqueda de información sobre las Invasiones Inglesas. Lectura.
-Investigación histórica.
-Visita al Museo Rincón de Historia
-Análisis de los hechos más importantes de la Primera Invasión Inglesa y de la Reconquista de Bs As.
-Confección de un cuadro con las causas y las consecuencias de la Primera Invasión y la Reconquista.
-Confección de una línea de tiempo ubicando fechas importantes (1ª y 2ª Invasión. Revolución de Mayo. Declaración de la Independencia).
-Lectura y comentario de textos informativos extraídos de la Revista “El Museo” sobre el detenido inglés en el Fortín de Salto. (sus memorias y litografía)
Cierre: Exposición de maquetas de Fortines.